教學儀器設備主要是教育教服務儀器設備，包括科儀器設備、物理、化、電化教等。在教育教學過程中，教學儀器設備是教學機構必備的教學硬件。同時，也為各項實驗工作開展提供必不可少支撐。目前，我國教學儀器設備行業發展取得突破性進展，國產教學儀器設備逐漸得到廣大院所和教學機構的認可，市場前景十分樂觀。

作為一種產品品類多、涉及面廣的儀器設備，教學類儀器設備的品種多達1000多種，行業細分十分明確。在國產儀器企業中，從事教學儀器設備生產的廠家眾多。其中，上海育仰科教設備有限公司、鞏義市予華儀器有限責任公司、北京中航時代儀器設備有限公司、上海同育教學儀器設備制造有限公司等均是行業中的佼佼者，始終不忘初心，創新發展，為我國教育教學工作做出巨大貢獻。可以說，我國教學儀器行業整體發展現狀良好，未來或將取得更大進展。

《中國教育裝備行業藍皮書（2017版）》顯示，教育裝備是實現教育現代化的重要支撐，是培養學生創新精神和實踐能力、促進學生全面發展的重要載體，在當前以“互聯網+”和“中國制造2025”戰略為引領的新型城鎮化、工業化、信息化建設為教育裝備行業改革發展提供的新機遇、新挑戰面前，中國教育裝備行業協會3000多家會員企業大多為中小微企業，亟待獲得行業支持，從器物裝備向技術裝備、從標準化裝備向支持個性化學習的裝備、從驗證裝備向探究性裝備、從支持學習的裝備向支持學習分析的裝備等適應裝備方向發展的新技術潮流。

目前，在國際市場上，我國教育裝備只在中低端市場具有競爭力，國際市場占有率偏低。而現實情況是，國際市場需求量巨大。當前，各國對教育重視程度不斷加強，對教育裝備投入也隨之加大，發展中國家教育裝備市場、國際職業教育裝備市場、相關實驗室設備需求均呈增長態勢。